Повторенье – мать ученья. Это моя мантра. Только моя “мать ученья” —  трехголовая. Все три головы периодически включаются в процессе урока. Голова первая: повторяй за мной. Она работает тогда, когда я задаю ученикам образец для подражания. Например, показываю, как читать или произносить слово, или как делать упражнение. Я стараюсь оставить ученику это образец так, чтобы … Continue reading Про повторение на уроке