Логопед и директор клуба друзей “Нюансы” Марина Грейцер написала специально для вас и по моей просьбе о логопедических играх. Передаю слово Марине.
В прошлой статье мы говорили о том, как можно использовать логопедические идеи на занятиях по изучению русского языка. Причем многие интерактивные задания этого рода нравятся не только детям, но и взрослым!
Сегодня продолжим знакомство с играми на развитие лексико-грамматических представлений. Количество материала просто огромное, поэтому сделаю общий обзор и покажу направление, в котором нужно двигаться.
Продолжить чтение “Логопедические игры в работе преподавателя РКИ”