с учебником «Сорока»

 

 

Внимание! Учебник «Сорока» — это не букварь, и не пособие по чтению.

Мои ученики — американцы. На самом первом уроке я говорю: «Мы сейчас будем читать по-русски». Ученики отвечают: «Мы не умеем». «Неужели?» — говорю я и показываю первое слово:

И знаете, они его читают…

Потом я показываю второе слово:

И они его тоже читают. Как же так? Они ведь не умеют читать по-русски! Почему они читают? Они знают слово, которое они читают!

Итак, на первом уроке мы немного поиграли, почитали знакомые слова, мы больше не боимся русских букв, можно приступать к занятиям.

Еще один вывод: Ученики уже знакомы с именами героев, они знакомы со словами, поэтому они УЗНАЮТ слово, даже если в нем есть незнакомые буквы.

Вот и все! Вопросы задавайте в комментариях.