Рубрика #путь_автора
Учебник по иностранному языку лучше все-таки продавать с аудиофайлами, особенно если это учебник по разговору. Ученики должны слышать слова и фразы на изучаемом языке. Надеюсь, это не надо вам объяснять.
Как показывает практика, аудиофайлы нужно не продавать, а отдавать бесплатно тем, кто купил ваш учебник.
Я вижу два варианта работы над озвучкой.
Продолжить чтение “Озвучка – советы авторам учебников”Аудиофайлы к учебнику – для чего они нужны, и как с ними можно и нужно работать. Раскрываю секреты опытных учителей.
Начнем издалека, с того, что родной язык мы начинаем изучать со слуха. Как меня учили в свое время: «Язык заходит через уши». Это естественный процесс.
Когда ребенок живет в языковой среде, он постоянно слышит язык, на котором говорит его окружение. Потом ребенок начинает слова узнавать и повторять, начинает формироваться его речь на родном языке (языке среды).
Когда русский язык – язык иностранный, ученик его практически не слышит. Это значит, что учителям (и родителям) нужно прилагать дополнительные усилия, чтобы ученик слышал больше русской речи. В этом нам помогают аудио к учебнику.
Продолжить чтение “Работа с аудио”
