Озвучка – советы авторам учебников

Рубрика #путь_автора

Учебник по иностранному языку лучше все-таки продавать с аудиофайлами, особенно если это учебник по разговору. Ученики должны слышать слова и фразы на изучаемом языке. Надеюсь, это не надо вам объяснять.

Как показывает практика, аудиофайлы нужно не продавать, а отдавать бесплатно тем, кто купил ваш учебник.

Я вижу два варианта работы над озвучкой.

Продолжить чтение “Озвучка – советы авторам учебников”
Сорока. Русский язык для детей

Работа с аудио

Аудиофайлы к учебнику – для чего они нужны, и как с ними можно и нужно работать. Раскрываю секреты опытных учителей.

Начнем издалека, с того, что родной язык мы начинаем изучать со слуха. Как меня учили в свое время: «Язык заходит через уши». Это естественный процесс.

Когда ребенок живет в языковой среде, он постоянно слышит язык, на котором говорит его окружение. Потом ребенок начинает слова узнавать и повторять, начинает формироваться его речь на родном языке (языке среды).

Когда русский язык – язык иностранный, ученик его практически не слышит. Это значит, что учителям (и родителям) нужно прилагать дополнительные усилия, чтобы ученик слышал больше русской речи. В этом нам помогают аудио к учебнику.

Продолжить чтение “Работа с аудио”
Сорока. Русский язык для детей